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Aprendizaje de inglés

Los errores más comunes de hispanohablantes al hablar inglés (y por qué se repiten tanto)

Por Teacher Jay · 22 de mayo de 2026 · 7 min de lectura

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Los errores más comunes de hispanohablantes al hablar inglés (y por qué se repiten tanto) — guía de BestSpeak sobre aprendizaje
Ciertos errores no son casualidad — se repiten en casi todos los hispanohablantes porque vienen de estructuras del español que se calcan sin darse cuenta. Reconocerlos es el primer paso para dejar de cometerlos.

La mayoría de errores comunes de hispanohablantes en inglés no son aleatorios: vienen de calcar estructuras del español directamente al inglés, donde no funcionan igual — el uso incorrecto de "make" y "do", los falsos cognados ("actually" no es "actualmente"), el orden de adjetivos, o traducir "tener + sustantivo" literalmente ("I have hunger" en vez de "I am hungry"). Reconocer el patrón detrás del error, no solo memorizar la corrección aislada, es lo que evita que se repita en frases nuevas.

Ciertos errores de inglés se repiten con tanta frecuencia entre hispanohablantes que dejan de ser casualidad — son consecuencia directa de cómo funciona el español, calcado sin darse cuenta sobre una estructura del inglés que no funciona igual. Verlos como patrones, no como errores sueltos, ayuda a corregirlos de raíz en vez de memorizar cada frase corregida por separado.

Falsos cognados: el enemigo silencioso

  • "Actually" no significa "actualmente" (eso es "currently" o "nowadays"); significa "en realidad".
  • "Embarrassed" no es "embarazada" (eso es "pregnant"); significa "avergonzado/a".
  • "Sensible" no es "sensible" en el sentido emocional (eso es "sensitive"); significa "sensato, razonable".
  • "Realize" no es "realizar" en el sentido de llevar a cabo (eso es "carry out" o "accomplish"); significa "darse cuenta".
  • "Attend" no siempre es "atender" a alguien (eso puede ser "assist" o "help"); significa "asistir a" un evento.

"Make" vs "do": no hay regla simple, hay que memorizar colocaciones

El español usa "hacer" para casi todo, y el inglés separa entre "make" (crear, producir algo) y "do" (realizar una actividad o tarea general): se hace una decisión ("make a decision"), pero se hace la tarea ("do the homework"); se hace un error ("make a mistake"), pero se hace ejercicio ("do exercise"). No hay una regla lógica única que cubra todos los casos — se aprende por colocaciones fijas, memorizando la combinación exacta cada vez que aparece.

Traducir "tener" literalmente cuando el inglés usa "to be"

El español dice "tener hambre", "tener sed", "tener frío", "tener razón" — todos con el verbo "tener". El inglés usa "to be" para casi todas estas expresiones: "I am hungry", "I am thirsty", "I am cold", "I am right". Traducir "tengo hambre" directamente como "I have hunger" es gramaticalmente comprensible pero suena claramente no nativo, y es de los errores más frecuentes en principiantes que aún no interiorizaron esta diferencia estructural.

Orden de adjetivos: el español es más flexible que el inglés

El inglés tiene un orden casi fijo para acumular varios adjetivos antes de un sustantivo (opinión, tamaño, edad, forma, color, origen, material, propósito), mientras el español permite más libertad de orden. Decir "a red big house" en vez de "a big red house" suena incorrecto a un oído nativo aunque cada palabra individual esté bien traducida — el error está en el orden, no en el vocabulario.

Por qué corregir el patrón, no solo la frase

Memorizar que "I have hunger" está mal y "I am hungry" está bien corrige esa frase específica, pero no evita el mismo error con "tener sueño" o "tener miedo" si no se entendió el patrón detrás. Practicar identificando la estructura general —"tener + sustantivo emocional/físico" se traduce casi siempre como "to be + adjetivo" en inglés— generaliza la corrección a frases nuevas que todavía no se han cometido mal.

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